Los saberes de mis estudiantes

Los saberes de mis estudiantes.
Jorge G. Silva de la Cruz (sicrjo) Grupo 76

Nuestros estudiantes saben acceder en Internet a:
cuentas de correo para intercambiar información (yahoo.com, Hotmail.com)
paginas de ocio y diversión (youtube.com)
sitios de descarga de canciones, video y programas de reproducción multimedia o para editar fotos o video (ares.com)
sitios de búsqueda de información para sus tareas y trabajos escolares (Wikipedia.com)
sitios de información general y de índole mundial en diferentes ámbitos (msn.com)
Estrategia para hacer que Los saberes de mis estudiantes saberes favorezcan los procesos académicos en el aula
Explicar el objetivo de la estrategia y el propósito de la actividad
Hacer demostración practica paso a paso y de ser necesario redactar instrucciones
Verificar entendimiento en la capacitación y familiarización de conceptos y técnicas
Despejar todas las dudas posibles tanto como se necesite
Verificar que ellos han entendido a través de una demostración practica al maestro
Organizar equipos de trabajo de 2 personas (si es posible por afinidad de caracteres)
Al terminar lo anterior intercambiar posiciones y repetir el ejercicio
En todo momento el maestro atenderá dudas o sugerencias que vayan surgiendo
Al finalizar lo anterior se hará un consenso de lo aprendido y se intercambiaran experiencias, sugerencias, ideas, inconvenientes, etc.
El maestro hará los ajustes necesarios y los pondrá nuevamente a consenso hasta estar seguro de que los estudiantes están cómodos con el ambiente que manejaran, una vez hecho esto se dará un tiempo destinado a practicar e indagar nuevas formas de combinar los recursos enseñados por el maestro para enriquecer los procesos académicos en el aula.
Los alumnos que más facilidad de interactuar con la computadora van a enseñar a sus compañeros menos diestros en estos campos, y las aplicaciones basadas en TICs. Se buscaran como puntos deseables los centros de cómputo del plantel o a través de computadoras portátiles con acceso a internet. Aquí la estrategia que construimos con ellos para aprovechar esos saberes en la actividades de aula, se basan en el hecho de que este tipo de actividades no son desconocidas para ellos, por lo tanto, se intentara que ellos saquen un mejor provecho y con sentido de la responsabilidad, creatividad y libertad para combinar este tipo de recursos tecnológicos.

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